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초ㆍ중등학교 관리자들의 STEAM 교육에 대한 인식 분석

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최고관리자 | 논문 작성일18-02-19 11:01

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초ㆍ중등학교 관리자들의 STEAM 교육에 대한 인식 분석


실과교육연구
The Journal of Korean Practical Arts Education
2016. Vol. 22. No. 4, 85-101
김영민(KAIST 과학영재교육연구원), 이영주(KAIST 과학영재교육연구원), 김영숙(충남대학교)

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