연구주제별 논문 및 보고서

과학인재의 지속성장 기제로서의 창의성 탐색:이공계 대학생 창의역량 모델링을 통해

페이지 정보

최고관리자 | 논문 작성일18-09-27 15:56

첨부파일

본문

과학인재의 지속성장 기제로서의 창의성 탐색:이공계 대학생 창의역량 모델링을 통해

 

 

 

창의력교육연구
The Journal of Creativity Education
2017. Vol 17. No 4, pp. 19-55
강정하(KAIST), 박선희 (University of Virginia), 김철(George Mason University, Korea), 문경호(공주대학교), 김영민(KAIST), 석혜은 (이화여자대학교)

  • KAIST
  • 교육부
  • 한국과학창의재단
  • 사이버영재교육
  • 국가과학영재정보서비스
  • 과학기술정보통신부
  • IP영재기업인교육원
  • KSOP
  • 영재키움프로젝트