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중등 과학영재와 일반학생의 사고양식 유형에 따른 학습흥미 및 자기조절학습의 차이 분석

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최고관리자 | 논문 작성일18-09-27 16:08

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중등 과학영재와 일반학생의 사고양식 유형에 따른 학습흥미 및 자기조절학습의 차이 분석

 

 

 

 

Journal of the Korean Association for Science Education,

38(1), 57∼68, 2018

이현주(명지대학교), 채유정(한국과학기술원)

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