융합인재교육(STEAM) 교사연수
1. 융합인재교육(STEAM) 심화과정 연수
- 가. 목적
- 융합인재교육(STEAM) 심화과정 연수를 통해 관련 교사의 최신 과학기술에 대한 경험과 지식을 키우고, 이를 활용한 STEAM 교육 프로그램 개발 역량 및 학교현장 실행능력 배양하기 위한 연수
- 나. 연수대상: 전국 시·도 추천 교원 200여명
- 다. 연수유형: 직무연수, 25시간
- 라. 연수일정 및 구성 (2018년 기준)
- ‧ 최신 과학기술 연구개발 트렌드
- ‧ 인문예술분야 전문가와의 만남
- ‧ 최첨단과학 연구 및 실험 현장 체험 (대덕R&D특구 연구원, KAIST 연구실)
- ‧ 첨단과학 주제 활용 STEAM 수업자료 개발 실습 및 전문가 멘토링
- ‧ STEAM 프로그램 전문가 자문
- ‧ 개발 자료의 현장 적용 및 온오프라인 컨설팅
- ‧ 성과확산(전달연수 및 연구수업)
- 마. 집합연수 일정(2018년 기준)
- 개회식 및
- STEAM 정책소개
- STEAM 심화연수
- Why & How
- - 김영민 연구원(KAIST)
연수구분 | 일정 | 내용 |
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집합(합숙)연수 (32시간) |
7.31.(화) ~ 8.3.(금) (3박 4일) |
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현장적용 (15시간) |
8.6.(월) ∼ 10.26.(금) |
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성과발표 (5시간) |
10.27.(토) | ‧ 현장적용 결과발표 및 우수사례 공유, 전문가 자문 |
시간 | 7.31.(화) | 8.1.(수) | 8.2.(목) | 8.3.(금) |
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09:30∼10:30 | 등록 | 첨단과학기술 Lab 체험* (KAIST 및 연구기관 10개분야) : 첨단 과학기술 현장 이해 |
학교급별세미나 3 (수업 방법 및 평가 know-how) |
분반별 워크숍 6 (수업자료 개발) |
10:30∼11:00 |
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11:00∼12:20 | 특강 인공지능 시대의 기회, 리스크, 그리고 교육 - 김대식 교수(KAIST) |
분반별 워크숍 2 (수업 방법 및 평가 전략) |
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12:30∼13:20 | 점심식사 | |||
13:30∼14:20 |
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KAIST 및 연구기관의 첨단과학 Lab 체험 (10개 분반) 수업주제 탐색 |
분반별 워크숍 3 (수업지도안 설계 및 개발 전략) |
분반별 워크숍 7 조별 수업지도안 발표 및 공유 (6개 분반) |
ARTIENCE 소개 권수진 (대전문화재단) |
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14:30∼15:20 | ARTIENCE* 주제별 작가와의 만남 1,2 |
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15:30∼16:20 | 분반별 워크숍 4 (수업지도안 개발) |
종합토론 | ||
16:30∼17:20 | 주제별 세미나 1* (초10개, 중10개) |
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17:30∼18:20 | ||||
18:30∼19:20 | 저녁식사 | |||
19:30∼20:20 | 분반별 세미나 2 (초5개, 중5개) |
분반별 워크숍 1 (수업주제 탐색 및 선정) |
분반별 워크숍 5 (수업지도안 공유) |
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20:30∼21:20 |
2. 융합인재교육(STEAM) 관리자 연수
- 가. 목적
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- 학교 관리자들의 STEAM 교육 및 첨단과학기술에 대한 인식을 제고하고, STEAM 교육의 학교 현장 적용 및 활성화를 위한 관리자의 역할 및 지원 방안에 대한 의견 공유 및 인식 향상시키기 위한 연수
- 나. 연수대상: 전국 시·도 추천 교원 650여명(총5회)
- 다. 연수유형: 직무연수, 6시간
- 라. 연수일정 및 구성 (2018년 기준)
시간 | 주요 내용 | 비고 | |
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10:00~10:30 | 등록 | ||
10:30~10:45 | 개회식 | ||
10:45~11:10 | STEAM 교육의 성과와 정책 방향 | ||
11:20~12:30 | 4차 산업혁명에 따른 미래 교육의 변화 | ||
12:30~13:30 | 점심식사 | ||
13:30~14:50 | STEAM 교육 Why & How | ||
15:00~17:20 | 초등 | 중등 | 초·중등 분반 진행 |
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17:20~17:30 | 폐회식 |