|
25 |
[논문]
온라인 학습자의 중도탈락 예측 요인 탐색: 랜덤 포레스트를 적용하여
[논문]
최고관리자
|
최고관리자 |
2022-04-05 |
1894 |
|
24 |
[논문]
소외계층 대상 장기 영재교육 프로그램 참가자의 중도포기 변인 분석
[논문]
최고관리자
|
최고관리자 |
2022-02-07 |
1890 |
|
23 |
[논문]
초·중학생 대상 온라인교육 학습참여에 영향을 미치는 튜터 활동 탐색
[논문]
최고관리자
|
최고관리자 |
2022-04-05 |
1875 |
|
22 |
[논문]
초등학생 과학 탐구과제 수행 특성 분석 및 채점기준 개발
[논문]
최고관리자
|
최고관리자 |
2022-05-18 |
1619 |
|
21 |
[논문]
유아영재교육 수업 전 후 예비유아교사의 인식과 변화: 통합연구방법 적용
[논문]
최고관리자
|
최고관리자 |
2024-01-22 |
625 |
|
20 |
[논문]
지식재산기반 창업영재교육프로그램 체계화 -한국과학기술원 IP영재기업인교육원을 중심으로-
[논문]
최고관리자
|
최고관리자 |
2023-05-18 |
421 |
|
19 |
[논문]
대학생의 대학생활적응 관련 국내 연구동향 및 지원방법 고찰 : 심리정서적 요인을 중심으로
[논문]
최고관리자
|
최고관리자 |
2024-01-22 |
384 |
|
18 |
[논문]
학연협력 프로그램에서 출연연 현장연구 활동의 창의성 제고 방안: 과학기술연합대학원대학교(UST) 사례
[논문]
최고관리자
|
최고관리자 |
2024-02-15 |
336 |
|
17 |
[논문]
사회통합전형 과학고등학교 학생의 사회비교경향성이 학업소진에 미치는 영향: 학업적 자기가치 수반성의 조절효과를…
[논문]
최고관리자
|
최고관리자 |
2024-02-15 |
326 |
|
16 |
[논문]
생태계 교육을 위한 메타버스의 배경 유형에 따른 fNIRS 두뇌 활성 차이 연구
[논문]
최고관리자
|
최고관리자 |
2023-08-17 |
298 |
|
15 |
[논문]
비대면 팀 프로젝트 학습에서 온라인 학습준비도, 창의적 자기효능감, 사회적 실재감과 교육성과의 구조적 관계
[논문]
최고관리자
|
최고관리자 |
2023-10-26 |
252 |
|
14 |
[논문]
Exploring when learners become aware of their knowledge gaps…
[논문]
최고관리자
|
최고관리자 |
2024-01-17 |
239 |
|
13 |
[논문]
문제 중심 프로젝트 수업이 과학영재들의 자기주도적 학습, 의사소통, 문제해결역량에 미치는 영향
[논문]
최고관리자
|
최고관리자 |
2023-10-26 |
233 |
|
12 |
[논문]
분산기억시스템에 대한 체계적 문헌 고찰
[논문]
최고관리자
|
최고관리자 |
2024-01-17 |
228 |
|
11 |
[논문]
과학영재교육 특성을 고려한 활동에 대한 인식 분석: 과학기술특성화대학 학생들의 사례를 중심으로
[논문]
최고관리자
|
최고관리자 |
2023-12-28 |
192 |
