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[논문]
과학고 및 영재학교 교사들의 공학에 대한 인식 및 교육요구도 분석
[논문]
최고관리자
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최고관리자 |
2019-03-25 |
5777 |
69 |
[논문]
대학과정선이수제(AP)에 대한 영재학교와 과학고등학교 학생의 인식비교
[논문]
최고관리자
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2019-03-25 |
5674 |
68 |
[논문]
초중등 공학교육 프로그램 구성 모형 개발
[논문]
최고관리자
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최고관리자 |
2019-03-25 |
5701 |
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[논문]
인문계 고등학교 졸업자의 공과대학 진학 영향 요인
[논문]
최고관리자
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최고관리자 |
2019-03-25 |
5680 |
66 |
[논문]
과학인재의 지속성장 기제로서의 창의성 탐색: 이공계 대학생 창의역량 모델링을 통해
[논문]
최고관리자
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최고관리자 |
2019-03-25 |
5732 |
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[논문]
중학교 학교관리자의 진로직업교육에 관한 역량모델 개발
[논문]
최고관리자
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최고관리자 |
2019-03-25 |
5707 |
64 |
[논문]
대학과정선이수제(AP) 수업 및 제도에 대한 영재학교와 과학고등학교 비교
[논문]
최고관리자
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최고관리자 |
2019-03-25 |
5962 |
63 |
[논문]
전북 서해안권 국가지질공원의 추진과정과 관련된 갈등 프레임 분석
[논문]
최고관리자
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최고관리자 |
2019-08-20 |
5115 |
62 |
[논문]
대학생들의 영재교육 참여 경험에 따른 영재교육의 이미지에 대한 인식구조 비교
[논문]
최고관리자
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최고관리자 |
2019-08-20 |
5327 |
61 |
[논문]
과학고 브릿지 프로그램의 운영 실태와 이에 대한 교사들의 인식 분석
[논문]
최고관리자
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최고관리자 |
2019-08-20 |
5024 |
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[논문]
소외 영재와 일반 과학영재의 학습자 특성 차이 비교: 자기조절학습 능력을 중심으로
[논문]
최고관리자
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최고관리자 |
2019-08-20 |
5202 |
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[논문]
A Conceptual Framework of Understanding Social Enterprises
[논문]
최고관리자
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최고관리자 |
2019-08-20 |
4983 |
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[논문]
청소년의 기업가정신이 자기주도학습과 창의성에 미치는 영향에 관한 연구
[논문]
최고관리자
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최고관리자 |
2019-08-20 |
4983 |
57 |
[논문]
창업 교육 역량 강화 프로그램 개발 및 적용 효과
[논문]
최고관리자
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2019-08-20 |
5255 |
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[논문]
잠재계층분석(LCA)을 이용한 기업영재의 플로우 조건과 특성 탐색
[논문]
최고관리자
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최고관리자 |
2019-08-20 |
5070 |