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[논문]
대학부설 과학영재교육원 관리자의 소외영재교육정책에 대한 인식 분석
[논문]
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2024-01-17 |
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[논문]
ChatGPT-4의 과학적 탐구 역량 평가 가능성 탐색: 인간평가자와의 비교를 중심으로
[논문]
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2024-01-17 |
208 |
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[논문]
에듀테크 기반 학생 정서지원 모델 개발 연구
[논문]
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2024-01-17 |
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[논문]
공동 AP 확대 운영에 대한 AP 담당 교사의 인식: 일반고등학교 적용 확산을 중심으로
[논문]
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2024-01-17 |
172 |
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[논문]
분산기억시스템에 대한 체계적 문헌 고찰
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2024-01-17 |
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[논문]
Exploring when learners become aware of their knowledge gaps…
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2024-01-17 |
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[논문]
유아영재교육 수업 전 후 예비유아교사의 인식과 변화: 통합연구방법 적용
[논문]
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2024-01-22 |
840 |
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[논문]
대학생의 대학생활적응 관련 국내 연구동향 및 지원방법 고찰 : 심리정서적 요인을 중심으로
[논문]
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2024-01-22 |
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[논문]
사회통합전형 과학고등학교 학생의 사회비교경향성이 학업소진에 미치는 영향: 학업적 자기가치 수반성의 조절효과를…
[논문]
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2024-02-15 |
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[논문]
학연협력 프로그램에서 출연연 현장연구 활동의 창의성 제고 방안: 과학기술연합대학원대학교(UST) 사례
[논문]
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2024-02-15 |
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