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[논문]
초·중등학교 교사들의 STEAM 교육 전문성 요소에 대한 교육요구도 분석
[논문]
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2019-11-19 |
4683 |
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[논문]
과학고 및 영재학교 학생들의 발명과 창업에 대한 이미지 분석
[논문]
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2020-01-22 |
4712 |
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[논문]
자율주행자동차를 주제로 한 역공학 기반 STEAM 프로그램 개발
[논문]
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2019-11-19 |
4806 |
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[논문]
온라인 소프트웨어 교육에서 학습자의 자기조절학습 관련 특성에 기반한 온라인 학습 유형 분석: 계층적 군집 분…
[논문]
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2019-11-19 |
4886 |
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[논문]
고등학교급 과학영재를 위한 사사교육에서 수행되는 연구윤리교육과 연구환경 조성에 대한 멘토 과학자와 교사의 인…
[논문]
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2019-08-21 |
4947 |
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[논문]
창의적 설계 기반의 수업 설계 및 적용
[논문]
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2019-11-19 |
4952 |
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[논문]
A Conceptual Framework of Understanding Social Enterprises
[논문]
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2019-08-20 |
4987 |
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[논문]
청소년의 기업가정신이 자기주도학습과 창의성에 미치는 영향에 관한 연구
[논문]
최고관리자
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2019-08-20 |
4991 |
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[논문]
과학고 브릿지 프로그램의 운영 실태와 이에 대한 교사들의 인식 분석
[논문]
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2019-08-20 |
5031 |
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[논문]
잠재계층분석(LCA)을 이용한 기업영재의 플로우 조건과 특성 탐색
[논문]
최고관리자
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2019-08-20 |
5078 |
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[논문]
온라인 소프트웨어 교육 학습자들의 자기주도학습 유형 분류 및 특징 분석
[논문]
최고관리자
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2019-08-20 |
5107 |
74 |
[논문]
전북 서해안권 국가지질공원의 추진과정과 관련된 갈등 프레임 분석
[논문]
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2019-08-20 |
5130 |
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[논문]
온라인 SW교육에서 초등학생의 컴퓨팅사고력 및 학습만족도에 대한 자기조절학습, 그릿, 부모지원의 예측력 규명
[논문]
최고관리자
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2019-08-20 |
5179 |
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[논문]
소외 영재와 일반 과학영재의 학습자 특성 차이 비교: 자기조절학습 능력을 중심으로
[논문]
최고관리자
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2019-08-20 |
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[논문]
창업 교육 역량 강화 프로그램 개발 및 적용 효과
[논문]
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2019-08-20 |
5260 |