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[논문]
온라인 SW교육에서 초등학생의 컴퓨팅사고력 및 학습만족도에 대한 자기조절학습, 그릿, 부모지원의 예측력 규명
[논문]
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2019-03-25 |
6301 |
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[논문]
과학영재 지식창출 경험에 대한 학생 인식조사: 전문가 연구 활동에 대한 IPA 및 네트워크 분석을 중심으로
[논문]
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2019-03-25 |
6306 |
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[논문]
온라인 문제기반 과학 탐구과제 평가준거 개발
[논문]
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2018-09-27 |
6329 |
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[논문]
Analysis of differences in academic achievement based on the…
[논문]
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2018-09-27 |
6340 |
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[논문]
중등 과학영재와 일반학생의 사고양식 유형에 따른 학습흥미 및 자기조절학습의 차이 분석
[논문]
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2018-09-27 |
6341 |
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[논문]
연구보고서 분석을 통한 R&E 프로그램의 지도형태에 따른 특성 비교
[논문]
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2018-09-27 |
6435 |
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[논문]
Basins of distinct asymptotic states in the cyclically compe…
[논문]
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2018-09-27 |
6493 |
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[논문]
온라인 소프트웨어 교육 학습자들의 자기주도학습 유형 분류 및 특징 분석
[논문]
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2019-03-25 |
6507 |
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[논문]
과학영재학교, 과학고, 일반고의 운영 형태에 대한 인식 비교 - 과학영재교육 수혜자들의 교육 경험을 중심으로…
[논문]
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2018-09-27 |
6542 |
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[논문]
과학영재 진로결정을 지원하는 교사 활동에 대한 실태조사
[논문]
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2019-03-25 |
6552 |
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[논문]
온라인 과학탐구수업에서 학습자의 수업에 대한 인식이 자기조절전략 활용, 수강지속의사, 학업성취도에 미치는 영…
[논문]
최고관리자
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2018-02-19 |
6564 |
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[논문]
Educational Effects of an Online Learning Program of Economi…
[논문]
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2018-09-27 |
6616 |
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[논문]
영재_학습자의_자기주도학습역량_특성_탐색
[논문]
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2018-09-27 |
6637 |
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[논문]
재직학습자의 원격고등교육과정에서의 학습활동 특성 및 학업성취 영향 요인 분석
[논문]
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2018-02-19 |
6639 |
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[논문]
온라인 영재교육 프로그램에서 학습자 배경변인과 특성에 따른 효과성 인식과 만족도 차이 분석
[논문]
최고관리자
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2018-02-19 |
6657 |