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123 |
[논문]
지역사회와의 연계를 통한 직업계고 교육 운영 방안
[논문]
최고관리자
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최고관리자 |
2022-01-28 |
1952 |
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122 |
[보고서]
2020 과학영재교육연구원 Annual Report
[보고서]
최고관리자
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최고관리자 |
2021-06-16 |
2716 |
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121 |
[도서]
흔한남매 과학 탐험대 1: 우주
[도서]
최고관리자
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최고관리자 |
2021-06-10 |
2884 |
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120 |
[논문]
The Effect of Problem Characteristics on Learners’ Interest …
[논문]
최고관리자
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최고관리자 |
2021-03-24 |
3055 |
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119 |
[논문]
AI 프로젝트 수업에서 프로그래밍 언어 활용 수준 및 프로젝트 흥미에 따른 AI에 대한 태도 및 효능감 변화
[논문]
최고관리자
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최고관리자 |
2020-10-29 |
3743 |
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118 |
[논문]
과학영재들의 대학진학 이후의 경험 및 교육 요구 조사 : KAIST 총장장학생 중심으로
[논문]
최고관리자
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최고관리자 |
2020-10-29 |
3502 |
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117 |
[논문]
초등학생의 온라인 영재교육 수강 동기 탐색
[논문]
최고관리자
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최고관리자 |
2020-10-29 |
3471 |
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116 |
[논문]
수학적 성향에 따른 SW를 활용한 수학 프로그램 만족도 차이 분석
[논문]
최고관리자
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최고관리자 |
2020-07-17 |
3806 |
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115 |
[논문]
과학고등학교 학생을 대상으로 한 공학적 문제해결 중심 메이커톤 프로그램의 개발 및 효과
[논문]
최고관리자
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최고관리자 |
2020-07-17 |
3856 |
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114 |
[논문]
수학지식 확장을 위한 스트링아트 수학 실험 프로그램 개발 및 만족
[논문]
최고관리자
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최고관리자 |
2020-05-08 |
4258 |
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113 |
[논문]
5G 통신기술을 중심으로 한 디자인씽킹 기반 중학교 STEAM 프로그램 개발 : ‘5G는 안전하지?’를 주제…
[논문]
최고관리자
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최고관리자 |
2020-05-08 |
4040 |
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112 |
[공지]
KAIST 과학영재교육연구원 브로슈
[공지]
최고관리자
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최고관리자 |
2020-03-26 |
3817 |
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111 |
[보고서]
2019년 과학영재교육연구원 Annual Report
[보고서]
최고관리자
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최고관리자 |
2020-03-20 |
3970 |
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110 |
[도서]
"과학 영재" 유아놀이 과학교육 교재 - 나Do나Do
[도서]
최고관리자
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최고관리자 |
2020-03-05 |
4102 |
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109 |
[논문]
과학기술특성화대학(KAIST)을 중심으로한 R&E 집중연구가 과학고등학교 학생에게 미치는 영향
[논문]
최고관리자
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최고관리자 |
2020-02-04 |
4417 |
