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[논문]
온라인 소프트웨어 교육 학습자들의 자기주도학습 유형 분류 및 특징 분석
[논문]
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2019-03-25 |
6386 |
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[논문]
과학영재 진로결정을 지원하는 교사 활동에 대한 실태조사
[논문]
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2019-03-25 |
6400 |
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[논문]
과학영재학교, 과학고, 일반고의 운영 형태에 대한 인식 비교 - 과학영재교육 수혜자들의 교육 경험을 중심으로…
[논문]
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2018-09-27 |
6408 |
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[논문]
온라인 과학탐구수업에서 학습자의 수업에 대한 인식이 자기조절전략 활용, 수강지속의사, 학업성취도에 미치는 영…
[논문]
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2018-02-19 |
6431 |
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[논문]
Educational Effects of an Online Learning Program of Economi…
[논문]
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2018-09-27 |
6484 |
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[논문]
영재_학습자의_자기주도학습역량_특성_탐색
[논문]
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2018-09-27 |
6494 |
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[논문]
재직학습자의 원격고등교육과정에서의 학습활동 특성 및 학업성취 영향 요인 분석
[논문]
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2018-02-19 |
6499 |
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[논문]
온라인 영재교육 프로그램에서 학습자 배경변인과 특성에 따른 효과성 인식과 만족도 차이 분석
[논문]
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2018-02-19 |
6513 |
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[논문]
Research on Sports Record Management Application Development…
[논문]
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2018-09-27 |
6536 |
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[논문]
언어네트워크분석을 활용한 대학부설 과학영재교육원 교육프로그램의 학습목표 특성 분석
[논문]
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2018-02-19 |
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[논문]
중고등학교 기술교사의 공학에 대한 인식 및 교육요구도
[논문]
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2018-02-19 |
6646 |
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[논문]
영재학급, 시도교육청 영재교육원 및 대학부설 영재교육원의 교육과정 운영에 대한 과학영재교육 수혜자의 인식 차…
[논문]
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2018-09-27 |
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[논문]
영재 청소년의 진로성숙도에 영향을 미치는 부모-자녀관계 요인: 성별 및 학교급, 일반학생과의 비교를 중심으로
[논문]
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2018-02-19 |
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[논문]
언론보도 분석을 통한 과학영재교육 관련 핵심 의제설정 변화 비교
[논문]
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2018-09-27 |
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[논문]
Using Technology to Facilitate Modeling-Based Science Educat…
[논문]
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2018-02-19 |
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