대학부설 과학영재교육원 관리자의 소외영재교육정책에 대한 인식 분석
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최고관리자 | 논문 작성일24-01-17 11:16첨부파일
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대학부설 과학영재교육원 관리자의 소외영재교육정책에 대한 인식 분석
학습자중심교과교육연구 제23권 24호
Journal of Learner-Centered Curriculum and Instruction Vol. 23, No. 24, 2023, pp. 139-158 https://doi.org/10.22251/jlcci.2023.23.24.139
류춘렬(KAIST 과학영재교육연구원 선임연구원)
류지영(KAIST 과학영재교육연구원 영재정책센터장)
