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소외계층 잠재적 과학영재를 위한 교육프로그램의 효과

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최고관리자 | 논문 작성일18-09-27 16:39

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소외계층 잠재적 과학영재를 위한 교육프로그램의 효과

 

 

 

영재교육연구 제 27 권 제 4 호
Journal of Gifted/Talented Education
2017. Vol 27. No 4, pp. 527~546

류지영(KAIST),·김미진(KAIST)

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