KAIST 과학영재교육연구원

초ㆍ중등학교 관리자들의 STEAM 교육에 대한 인식 분석
초ㆍ중등학교 관리자들의 STEAM 교육에 대한 인식 분석
작성자	최고관리자	작성일	2018-02-19 11:01:49
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카테고리	논문
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초ㆍ중등학교 관리자들의 STEAM 교육에 대한 인식 분석 실과교육연구 The Journal of Korean Practical Arts Education 2016. Vol. 22. No. 4, 85-101 김영민(KAIST 과학영재교육연구원), 이영주(KAIST 과학영재교육연구원), 김영숙(충남대학교)